Download RPP Dan Silabus K13 Revisi 2018 Bahasa Inggris Kelas 10 Jenjang SMA, SMK, Dan MA

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan pronoun: subjective, objective, possessive)

Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga.

Mengidentifikasi perbedaan cara pengungkapan dari masing-masing konteks.

Memahami struktur teks ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga.

Memahami unsur kebahasaan dari ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Menyusun kalimat meminta infromasi terkait jati diri dan keluarga teman.

Menanggapi permintaan informasi terkait jati diri dan keluarganya

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

• Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga
• Mengidentifikasi perbedaan cara pengungkapan dari masing-masing konteks
• Memahami struktur teks ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga
• Memahami unsur kebahasaan dari ungkapan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga
• Menyusun kalimat meminta infromasi terkait jati diri dan keluarga teman
• Menanggapi permintaan informasi terkait jati diri dan keluarganya

Download File

Download RPP Dan Silabus K13 Revisi 2018 Bahasa Inggris Kelas 10 Jenjang SMA, SMK, Dan MA